初中初一

我嚐到了誤會的滋味作文800字

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週一的第一節課是英語課,我無意間的發現了老師的錯誤,並指了出來,也因爲我在英語默寫中把英語書放在了桌上,老師因此當着全班的面批評了我,讓我嚐到了被誤會的滋味。

我嚐到了誤會的滋味作文800字

“叮零零“預備鈴響了,老師走了進來,把書放在了講臺上,拿了一支粉筆轉身在黑板上寫了今天的重點,她看了我們一眼,然後手往後指了指黑板”這就是我今天的重點內容,你們把他記在英語書上“,我發現老師把”egg"寫成了”pig",我站起來問老師:“你拼錯單詞了,不是pig"說完之後,全班的同學都笑了起來。她用手把講臺敲地嘭嘭作響,全班立刻安靜下來,老師把英語書往講臺上”啪“的一扔,手扶了一下眼鏡:”有什麼好笑的,寫pig不對嗎?換個單詞在上面不可以?你就不想讓我好好上課是吧!故意擾亂課堂紀律,扣5分。”我不服氣地說:"你前面是……。“話沒說完,只聽見”咣”的一聲,她把她旁邊的凳子踹翻了,瞪着我,一句話也沒說。

一分鐘後。開始上課,上到一半時,看了看黑板,看了看書,轉身把黑板上的所有東西都擦了,然後又把黑板擦“哐”的一下扔在了講臺上:“你們看書,一分鐘後準備寫。”我們翻開書讀了起來,就30秒的樣子她拿起書,在我的走廊來回走着,手不停地敲着書:“不要被我發現你們抄啊!喜歡抄我要讓你抄100遍的。”她的步伐突然快了起來,走到我旁邊:”你膽子真大,我在這你還敢抄,既然你這麼喜歡抄,就抄100遍給我。”嗖的一下把我英語書拿走了。“”我根本就沒抄。“她直接把英語書嘭的一下扔在了桌上,手指着我的鼻子:”你當我是瞎子啊!我又不是沒看見啊,下課到我這裏重默。“

我跟在她後面,她打開她的本子從上面撕了一張紙“啪”的一下扔在了我面前:”想證明沒有抄,你就默全對。“我3分鐘搞定了,她拿起紅筆一個詞一個詞的批着,但她似乎有點不相信,翻回來瞪着眼睛又從上往下看了一遍,皺着眉頭手還來回的動着,兩遍之後才放心的把紙還給我。推了推眼鏡:“看來這次是我冤枉你了,你把幾個重點寫在黑板上,讓同學們重新抄一遍。"

中午,她當着全班同學的面,扶了一下眼鏡咳嗽了幾下:"今天我錯怪了一位同學,是誰我就不點名了,你們都很清楚。“

她是爲了我們好,爲了下一次的考試中不犯同樣的錯誤,但她不應該要面子而把我當着全班同學的面罵了一頓,把我無意的冒犯當作是故意的從而針對我,讓我對她特別反感。但我在同學面前也沒有給她尊重,讓她尷尬控。第一次我嚐到了被誤會的滋味,也看到了老師尷尬的一面。

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