初中初一

讓我們生活在“共享時代”作文900字

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在上海的街道上,常常會有相同的黃色單車和橙色單車穿梭着,這幾萬輛的單車就彷彿是“共享時代”的標誌。漸漸地,上海繁華而又熱鬧地街頭,多了一個新名詞“共享”。

讓我們生活在“共享時代”作文900字

初春,鳥鳴。悠閒的週末是愜意,我和媽媽決定去“圖書咖啡店”去享受午後時光的魅力。小區門口,幾輛新穎的黃色單車閃現在我的眼中。爲了體驗一次“共享”單車,我們用手機註冊了賬號,掃了單車的二維碼,“嗒!”黃色單車上的鎖竟然自己打開了,我心中暗暗地思考:不愧是“共享”單車,還可以自動開鎖,了不起!我和媽媽一起騎上單車。騎快了,午後的微風便迎面而來,微風中摻和着春天的信息:青草香,花香,溼潤的泥土。這些信息是乘着城市中的微風傳遞的。我騎着單車,時不時細聞那風,細看那景,它們是我心中最美的仙境。到了咖啡店再回味自己的所聞,所看,所想,便讓人身臨其境,彷彿是來到了自己的記憶宮殿,世界永遠停那幾分鐘。那年初春,我第一次親身體驗了“共享單車”這四個字,這平淡無奇的幾個字讓我感受到了不同的韻味。那年,我11歲。

秋日,車站。火車站的嘈雜使我心煩意亂,爲了擺脫這樣的“困境”,必須尋找一個清靜之所。“前言後記”這店的門牌吸引了我,像是一個書店。我走了進去,然而它並不是我們想象中的書店,它是一個“共享”書店,我又一次見到了這個詞—共享。我按照着方法,成功借閱了一本書。相比外面無數紛擾的車站,這家書店卻是一股清流,彷彿這裏就像仙境般,屏蔽了世外的嘈鬧。我坐在木椅上,聞着店裏的幽幽書香,不得不讓人的心平靜,去除雜念。這本書,這家店,無不給本無趣的等車時間,增添了幾絲趣味。即使要上火車了,也可以帶着這本書,直接到了另一個車站再歸還。火車上,靠着車窗,看着景和書,這般融合,又給書多了一絲生命力,讓人的思想更廣闊。那年秋天,我第一次開啓了“共享”學習的大門,憑着“共享”書店,讓更多人感受學習的快樂,品味書上那一個個行如流水般的文字。

“共享”這兩個字,漸漸地印刻在了我們的腦海中,記憶中。人們從“自我”逐漸成爲了“共享”,爲更多人提供了共享資源,給予人們的生活無限的便捷。讓我們一起利用“共享資源”,讓“共享時代”帶給我們更多思路和資源吧!

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