初中初三

獎臺之下作文600字

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四月初,乍暖還寒,陽光傾灑在操場上,我們迎來了初三生涯第一場重要的表彰儀式。

獎臺之下作文600字

正當我踱步走上草坪,遠處,一羣人已然列隊於講臺之下一個個挺拔的身姿與旁邊筆直的樹融合爲一道美麗的風景。而我清閒的步伐則略顯格格不入……

頒獎開始了,我收斂起悠閒的身姿,目光所及,一位又一位優秀學子緩緩走上講臺,伴隨着音樂奏響。原本空曠的頒獎臺愈發擁擠,一種名爲羨慕的情緒充斥於心間,那片擁擠的講臺正是我奔赴了三年嚮往的地方,我渴望其中能有我一席之地,卻一次又一次的失之交臂。縱然我不停地奔跑,不斷地奮進,然而在我們之間,卻彷彿有一層不可逾越的厚障壁,一次次的失敗,留下的是不甘與懷疑。此刻,不足兩米的頒獎臺變成我難以企及的絕壁。我望着他們不斷攀爬,而我卻只能徘徊不前。

目送着他們下臺,我忍不住與同學開始談論,原本直挺的身姿有了鬆懈的跡象。“一模考,我也要進入前50,肯定要進去。”交談間,我不經意瞥見他們,卻見到他們依舊挺直着脊背,直立於樹下,宛如一道名爲朝氣的風景。我的內心騰起一陣難以名狀的滋味,震驚,疑惑,好奇……身爲領獎人,他們一定會激動嗎?面對優秀的同學,我們會讚歎嗎?面對優異的成績,誰都驕傲嗎?……太多疑問沒有答案,入目的只有挺拔的後背和無異於講臺之上的嚴肅神情……

猛然間,我的後背似乎沒那麼累了,原本新奇的心漸漸平靜下來,順着他們留下的印記,我似乎找到了翻越絕壁的那條路。獎臺之上,他們光芒萬丈;講臺之下,他們的身影依舊挺拔。夜深人靜,萬籟俱寂,也許他們的筆依舊摩挲着卷子;寒冬臘月,冰天雪地,也許他們依舊腳步不停的奔跑前行;除此之外,還有三年如一日的堅持,這正是他們攀山的路徑,這正是通往頒獎臺的階梯,這正是供給他們光芒萬的能量。

我再度挺直脊背,學着他們在講臺之上的樣子,不再僅僅“站”在講臺之下。

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