初中初三

古箏韻·師生情作文

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“左手按箏弦,右手輕輕彈,擺正姿勢,起”,不要以爲這是在哪裏進行舞臺演出,而是我在“百家箏鳴”學習古箏的起手式,伴隨着吳老師帶有磁性的聲音,我的古箏訓練又開始了。說起與吳老師的相識,彷彿又回到了那個大雪紛飛的冬天……

古箏韻·師生情

鵝毛般的大雪紛紛揚揚飄了一地,刺骨的寒風彷彿要吞噬一切,天氣異常寒冷,我學完舞蹈,不時地用雙手哈氣,我和老爸又走進了附近的蘭州拉麪館,想用滾燙的麪湯來驅除體內的寒冷。正吃着,一絲悠揚的旋律傳入耳中,讓我忘記了吃飯。“這是什麼器樂”,我好奇的問老爸,“是古箏”,還沒等老爸回答,對面一位穿着樸素但極有氣質的女孩說道。我瞥了她一眼,她也正微笑着注視着我,“我是對面‘百家箏鳴’的老師,姓吳,叫我吳老師好了,如果你願意學的話可以找我”,他的話好像極有魔力,沒等我吃完拉麪,就和老爸急匆匆的去了“百家箏鳴”,她現場彈奏了一曲《梁祝》,我陶醉於優美的音樂之中,也被她的嫺熟的指法所折服,她理所當然地成了我學習古箏的啓蒙老師,從此我與古箏結下了不解之緣。

我學習古箏是在週六上午,每次到校吳老師總把古箏擦得乾乾淨淨,讓我看着都舒心。剛開始學習的時候,吳老師總是邊示範邊教學,每一次她都是教給我怎樣按箏弦,怎樣熟記曲譜,保持怎樣的坐姿彈出的古箏效果會更好……,可是沒學幾天,我的右手除小拇指外全都腫了起來,我便有了放棄的念頭,這時吳老師就鼓勵我說,小睿,這是每個學箏人必走的一道坎,只要堅持一定會有意想不到的收穫。聽了吳老師的一番話,頓時感到渾身增添了無窮的力量,經過幾個星期的訓練,不但右手消了腫,還逐漸有了音樂的感覺,我慢慢地迷上了古箏。

時間定格於2014年12月,我順利的通過了古箏二級考試,看着金燦燦的證書,心裏不免飄飄然起來,看到我有驕傲的念頭,吳老師又用她那和風細雨般的語言給我當頭棒喝:練習古箏是一門實功夫,平時就要紮紮實實的訓練,來不得半點馬虎,更不能驕傲自滿……,於是我又謙虛的走到了古箏旁,踏上新的征程。

吳老師,您雖是我的古箏老師,不但教了我怎樣彈箏,還教會了我怎樣做人,我將不懈努力,來彈奏人生的美妙箏聲。

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