初中初三

讓報刊變成學習的財富作文

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自從1872年起,我國便有了報刊,報刊便成爲人們獲取信息、瞭解社會的主要傳媒工具,爲人們的生活增添了便利。

讓報刊變成學習的財富

如今的信息時代越來越發達,電腦、手機電視逐漸取代了報刊。只要從口袋裏掏出手機,點一點屏幕,就可以看到最新的新聞;就可以進行聊天、評論、遊戲等娛樂活動。我們家是個向來不買報紙的家庭,小時候還買些數學報、英語報什麼的,可現在流行買卷子和書,誰還買什麼報,因此我好長時間沒有見過報紙。好多人也是忘了報紙的好處。

我還記得我們小學時期就使用數學報,但有的同學沒有買,買了的部分同學卻不做。而我,只要是發的數學報,我統統的都做一遍,也不僅僅是老師佈置作業的原因,還因爲數學報既可以檢測自己的學習,也和以娛樂:裏面有許多有趣的小題目和小故事。學期快結束了,數學老師專門印了幾套卷子,說要用幾節課對我們進行檢測。第一節課,老師剛發下試卷來我就驚呆了:許多題目我都在數學報上做過呀!沒做過的我也在數學報上見過題型,因此,這張試卷對於我來說簡直輕而易舉。我從容不迫的完成了試卷,炫耀的玩着我手中的筆,示意我寫完了!從此,我對我自己越來越有信心,也越來越用心學習了。這讓如今一直用教輔資料的我深深記住了數學報的好處。

春節快到了,聽說報紙擦玻璃擦得非常乾淨,我便翻出以前所買所訂的報紙,擦起了窗戶。邊擦邊想這報紙的用同還真廣!不僅可以增長知識和文化、瞭解世界和國內的時事動態,還可以保護我們的眼睛和身體不受電腦、手機輻射影響、最實用的便是:可以擦窗戶,擦完還可以製作新的新聞紙,多環保!

希望大家今後多使用報紙,不要讓報紙失去發揮作用的地方!

教師評語:通過本文能夠看出該生在讀書看報中得到了一定的成長,寫出了報紙對於自己的用途之廣,用自己的親身事例來爲讀着闡明瞭通過報紙的學習擴展了知識面。

濰坊外國語學校八年級三班 魏語語

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