初中初三

關於衆的作文

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一個衆字代表許多人,是許多人集合在一起的稱呼,而其他的情況下,一個“衆”字又代表什麼呢?

關於衆的作文

在我們學過的課文《河中石獸》中,一個“衆服爲確論”,確是筆法精妙,微言大意。這裏寫衆人“服爲確論”,作者卻又按下不表按講學家的話找石獸的事。那這裏的“衆”究竟是找石獸的僧人,還是聽講的吃瓜羣衆呢?如果沒有答案,再換個角度,作者是着意要我們揣摩講學家明顯只有理論而不切實際的言論,還是沒有一個人質疑盲目無知不敢言的膽怯,亦或是隨波逐流的社會風氣呢?唯一可以確定的是,他們的行爲反襯了老河兵理論與實際相結合,讓僧人找到石獸,進而引出“然則天下之事只知其一,不知其二者多矣,可據理臆斷歟”的思考,讓文章主題得到昇華。

不妨又看看《愛蓮說》,“牡丹之愛宜乎衆矣”,此處的“衆”的確如他人言,代指世俗之人,以“俗”之隨波逐流來抒發自己即使身處濁世,也要保持一顆赤誠的君子之心的感慨,更有一種對世風日下的感慨。這裏的“衆”何嘗不是一種情感的寄託呢。

在《皇帝的新裝》裏,如果沒有一羣凡夫俗子的反襯,又何嘗有小孩子天真無畏的聲音指出愚昧皇帝的新衣是空氣呢?

由此可見,衆不僅是一羣人,更是一個社會風氣,一種社會文明的標誌與體現。如果沒有他們,一切美好不會被發現,一切情思無法寄託,所以“衆”即爲有價值有情思寄託的對象。

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