初中初三

陽光下,讓我們共享作文

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輕輕地,陽光灑下,爲世界籠上一層金輝。我坐在公園的小凳上,望陽光爲那邊的樹暈上了幾圈光暈。

陽光下,讓我們共享

樹下,是兩輛小黃車,正靜靜地立在樹幹旁,像兩個乖巧的等待家長的孩子。聽,在樹的那邊,是一串串銀鈴般的笑聲,循聲走去,我看到:

那是兩個跟我一般大的同學,她們倆坐在草坪上,面上盪漾着笑容,嘴角微揚地聊着天。不知說到了什麼高舉的事,我看到右邊的女孩正揚着頭,望向天空,陽光灑在面上,透出的是自信的神采,眉飛色舞地說着。另一個女孩亦是一臉真誠,從她的眼神中,我讀到的是她爲右邊女孩由衷地喜悅,興奮。一會兒,她們又站了起來,說說笑笑,打打鬧鬧,好不快活。

又一陣銀鈴般的笑聲傳來,我望着那倆好朋友,她們的笑聲好似具有魔力一般,動人心絃。不知怎地,我的心情也隨之明媚起來。

一轉頭,再次看到她們停在樹下的小黃車,忽而思緒萬千:

共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正走進我們的生活,我們亦逐漸步入“共享時代”。

可是,悄悄停下腳步,我在思考,共享單車的最初目的是什麼呢?是雙方利益的最大化。作爲我們使用者,共享單車幫我們省去了買自行車的錢,且隨地隨停;而對於發行者而言,共享單車也讓他無時無刻不在賺錢,並積少成多,這是一種物質,金錢上的共贏。

然而,“共享”一詞的最初含義呢?又是什麼?我想,顧名思義,應爲一起享受或是一同分享。憶起兒時,說到“共享”一詞,我想到的就是那句“好朋友一起分享快樂,一份快樂就變成了兩份,一起分享悲傷,一份悲傷就只剩下半份。”在我兒時那幼小的心靈中,“共享”一詞是友情的代言,而現在呢?它代表的應該是利益與便捷。

我認爲,這是友誼的悲哀,是真情的悲哀,亦是社會的悲哀。

其實,大家都知道,上文我所述的那件事不可能發生。是的,其實,那只是我的一個夢,一個兒時回憶與現實混雜的夢。兒時還沒有小黃車,我也不夠年齡騎車,但騎車與朋友遊公園,聊天,一直是我幻想的場景。在當今社會,莫說是朋友間有時間談心,就連小黃車都無法進入公園。這是爲什麼?源於人們的亂停亂放。是呀,連“與人方便,與已方便”都無法做到,又談何真情,談何友誼?

忽而,又是一縷陽光灑下,我突然又像是明白了什麼,驅散了我心頭的陰霾。我的心隨之一顫。可以共享的不僅僅是單車,書店等東西,還有陽光、雨露、春風、彩虹、夢想、真情……

我想,這個世界也許是冷酷的,但它也是充滿陽光的,充滿愛的,父母、家人、同學、好友、愛就像陽光,同樣無處不在。

用愛,可以溫暖這個社會,可以讓人與人之間充滿陽光。

輕輕地,陽光灑下,我們一起共享,共享陽光,共享愛……

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