初中初三

我有我的方式作文滿分

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生活中,人海茫茫,世事萬千。唯有萬里挑一尋覓獨屬於自己的方式,方可徑行直遂,收穫最終勝利的果實

我有我的方式

分組編排舞蹈是形體課的最終考覈。爲了用心完成舞蹈,我們決定運用獨有的創新方式,編排出一支獨創驚羨的舞蹈。

其他組都在匆匆討論後千篇一律地選擇跳健美操,可我在觀看她們排練後發現這舞種怎能體現我們的原創。於是,我們將舞種選定爲帶有民族元素的現代舞。

學校裏,聽同學們談論她們要運用哪首歌曲,模仿哪個視頻,我不屑,想以自己獨創舞和曲的方式超越她們。放學後,幾個女孩便衝出教室,來到排練廳稍加熱身,躍躍欲試。我打開電腦中的音樂編輯界面,播放背景樂曲,讓組員們“試音”,跟着節奏舞動。接着,我便反覆斟酌,不時根據組員們的表現對音樂進行剪輯:這裏節奏變緩些,那裏反覆這個八拍,間奏時再編進一段泉聲……就這樣,經過無數次的修改調試,我們的獨創音樂也“新鮮出爐”。相較於他組,由於是經過個性化調整創作的舞曲,我們因此對音樂節奏更加熟悉,也更加適應,有益於下一步的排練舞蹈。對此,我引以爲傲,信心倍增。

接下來的動作編排,我摒棄了其他同學先排後練卻因不斷修改而拖慢進度的方案,運用了自己的方式:邊排邊練。對着鏡子,我耐心地手把手教着組員基本步伐,與此同時,腦海中源源不斷地涌出新的動作組合,並依據組員的不同程度適當調整,從而達到最佳效果。望着組員們早已汗水淋漓卻依舊認真練舞的身影,感受着組內互幫互助其樂融融的編舞氛圍,喜悅涌上心頭,彷彿這方式早已助我贏取勝利。

終於,到了最終展示的時刻。我們在臺上一字排開,身着靚麗的舞衣,心中默唸着節拍,動作行雲流水,表現堪稱完美。不出意外,我們的舞蹈令大家耳目一新,獲得大家的一致好評,得到了最高的分數。

演出過後,心中的愉悅喜形於色。這心中的喜悅不僅僅是因最終的成功,還因這原創的舞蹈注入了我們的無數心血,更因這勝利肯定了我的方式。正是這原創的方式使我們從別組抄襲的舞蹈中脫穎而出,使我們徑行直遂獲得勝利。我有我的方式,這獨樹一幟的風格令我收穫喜悅與勝利!

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