何以解憂，唯有聆聽作文600字

黑暗時，一個治癒的聲音響起在耳畔響起，我在一旁靜靜聆聽，心中蕩起層層波瀾。聆聽，是那麼美好的事情啊！如果有人問我：“何以解憂？”我一定會毫不猶豫地回答：“惟有聆聽！”

記得幾年前，我如願以償考了全班第一名。返校那天，我激動不已，獎狀和獎品使我眼花瞭亂。一放學，我就飛奔回了家：我的好朋友要來我家裏，回到了家，朋友還沒來到，我向妹妹炫耀了一番，“羨慕”二詞在妹妹臉上表現得淋漓盡致。

我和朋友聊了一下午天，在晚飯前，我和妹妹大吵了一架，我拉進朋友躲到衛生間，鎖上了門。只聽“碰”的一聲，門上玻璃險些掉下來。媽媽不免把我們都吵一頓。我哭得死去活來，妹妹哭得梨花帶雨，我心中對妹妹更是厭惡了一些。

晚上，媽媽將我們單獨放到了我的房間，打開了一盞燈，那燈不太起眼，也不太明亮。朋友柔聲地問妹妹：“陽陽，你爲什麼要砸門呀？”妹妹突然哭了出來，我坐在一邊看不清她的臉，只聽見她哽咽的哭聲。妹妹抽抽泣泣地說：“你們都不和我玩兒，我想和你們一起玩兒！但姐姐不和我玩！”我靜靜地聆聽着。我原本厭惡的表情一下子放鬆下來。望着面前這個比我小八歲的小女孩，因爲想和我們玩耍而誤砸了門，又捱了吵，而我這個真正的“兇手”卻在一旁裝清高，沒有聆聽妹妹的心聲，是多不應該呀！那一刻，我心中的憂愁頓時九霄雲外，我和妹妹朋友一起走出了房間，一起到客廳玩耍、說笑、打鬧。

自從那一天起，每當我心中有了不解和憂愁，我都會聆聽對方的心聲，去促進我們的感情。漸漸的，聆聽成了一種我解憂排愁的方法。當我心情不好時，我會去聆聽小鳥的歌唱，溪水的潺聲，微風的輕聲，來吹散我的憂愁。當我珍惜當下時，我會去聆聽老師的教梅，同學的建議，家長的期盼，聆聽真的是一種享受。

曹孟德說過：何以解憂，唯有杜康。而我會說，何以解憂，唯有聆聽。