初中初三

我的年度關鍵詞半命題作文

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堅持,這兩個字,嘴上說起來容易,卻做起來難,很少有人能堅持,但能堅持下來的人,無一不成功了。

我的年度關鍵詞半命題作文

那天,陽光明媚,太陽格外璀璨,耀眼的陽光普照大地,同學們的身上暖洋洋的。體育課上,體育老師拿着一個計時器來到了操場上,告訴我們:“同學們,今天我們要進行8乘50米測試,一會兒報到名字的同學就站到跑道上……”聽到這裏,同學們無一不唉聲嘆氣:“400米跑得都夠嗆了,折返跑更累,唉——估計要體力不支倒在操場上……”於是,好幾個同學向老師請假,說自己這兒痛那兒痛的。可我不同於那些同學,雖然我體力不行,但是不試一試怎麼可能知道自己行不行呢?

很快就報到了我的名字,我站在跑道上,看着身邊的另外三名同學,不禁有些忐忑:他……他們一個個的跑得都比我好,我會不會是那個墊底的呀?還沒等我多思考,老師的哨聲就響了,我們四個同學一齊跑了出去。

“陳乙薰,加油!”耳邊傳來了一些同學爲另一個選手的助威聲,我仔細一看,她都返回了,而我還在跑第一趟。“嘖,餘越真不行。”聽到這句話,我有些生氣,下定決心要贏給他們看!

我用中等的速度跑着,才第二趟,他們就體力不支了,我也漸漸開始加速了。第三趟時,一個女生實在不行了,中途便退出了,我跑得也越來越快,邁着大步,用最快的頻率邁動雙腿,雙手快速擺動着,時不時看一下自己與別人的差距。此時,已經拉開了別人一半的距離,終於,在第四趟跑完時,我以第一的成績贏了。

這時,體育老師向我走來,說:“看得出來,你是堅持下來的,要是你之前的速度再快些,一分二十秒妥妥的。”我苦笑了一下,嘿嘿,被老師看出來了,第三趟當那個女孩子中途退出的時候,我也想退出了,可第一趟別人對我的嘲笑聲讓我很不服氣,於是便想堅持下來,贏給他們看。體育老師拍了拍我的肩:“嗯,好樣的,那些放棄的同學成績都按零分算了,你堅持了下來,很好!”我又笑了笑,算是給予迴應。

是啊,不堅持的結果一定不是成功,堅持的結果卻一定是成功,只要堅持一下下,成功將在不遠處等着你,而堅持也成了我這一年最好的代言詞。

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