關於雙減的作文300字（精選3篇）

篇一：關於雙減的作文300字

雙減政策有好有壞

朱澤耀

今年，教育部發布紅頭文件，全面實行“雙減”政策，中小學生週六週日是法定休息時間，不得被學校和輔導機構佔用補課。

其實，這個政策有好有壞。

好處就是，對於學生來說有了更多的課餘時間，不用被補課所煩惱。可以自己安排自己的學習活動，可以利用這些時間放鬆心情，鍛鍊身體。

壞處就是，有些基礎薄弱的學生，想利用這些時間去找課外老師輔導。不想掉隊，理想的話，還可以實現彎道超車，這也是一件好事呀。但現在有了政策，很多補習班都不敢在週末上課了，只能在週一至週五晚上給那些走讀生補課，住宿生就沒有這個待遇了。

週一到週五，本來學習就緊張，就繁忙，還要到外面補課，這和“減負”也是矛盾的呀。

唉，這“雙減”政策落地，有好也有壞啊。

篇二：關於雙減的作文300字

雙減，“減”的真不是時候

李則震

中秋過後是國慶，三天假後，接下來很快就是七天假，說起來很美好，其實還是一個字——忙。

因爲調休，這周的週末就只有一天，週五放學回家，週六就得返校，趕着上國慶放假沖掉的課。慶幸的是，這周的週末作業就只有一篇週記，也不知道其他各科老師是不是忘記了，還是故意選擇讓我們放鬆一下。

怎麼可能放鬆呢？一回到家裏，我便開始洗澡，接着吃飯、穿鞋，一氣呵成背上書包。什麼？你問我爲什麼這麼急？這是要去哪裏？實不相瞞，去課外輔導機構補課。

自從“雙減”政策一下來，課外輔導機構只能在週一到週五上課，週六上課就違規了。乍一聽上去，這政策還真不錯，但你可知道，我是全宿生啊，明年就要中考。週一到週四都住在學校，沒辦法，只好週五一放學就跑出去補課。

我上初三，正好碰上雙減，“減”的真不是時候啊。

篇三：關於雙減的作文300字

一早起來當煙霧彈

曾寶林

今天週六，儘管實行“雙減”了，我卻還要去補習班。

有人問：“都雙減了，還去補習班，你是去玩吧。”誰吃飽了飯沒事幹，去補習班當然是學習，怎麼可能是玩？

去了以後，卻發現，大家都在大廳裏面自習，美其名曰“自主學習”。按理說是有兩個老師看班的，結果只有一個，還一下在一下不在，這是怎麼回事？

我無聊，跑去裏面看了看，才發現，看自習的老師居然在裏面上課。原來，我們在外面自習，只是打個掩護而已。這樣就算有人來檢查，也可以說是在上自習混過去。

一大早起來，居然是爲了給他們當煙霧彈使。