初中初三

書籍是心中的一縷陽光作文800字

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讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。

書籍是心中的一縷陽光作文800字

——題記

夜幕降臨,倦鳥歸林,坐在窗扉邊,品香茗,讀好書。茶香沁人心脾,墨香濃厚深遠,我沉醉在其中無法自拔……書籍,就像一縷陽光,豐盈了我的心靈,照亮我前進的道路,陪伴我一路成長。

品中華詩詞,悟百態人生。遨遊於詩詞的海洋中,詩人向我展開一幅幅壯麗的人生畫卷。“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”,蘇軾面對被貶的境況,仍堅守自己的精神世界,我聽到了其“任憑風吹雨打,我自巋然不動”的心聲;“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,陸游闡述了“在困境中堅持下去,會出現豁然開朗的驚喜”的道理;“無意苦爭春,一任羣芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”,詩人書寫懷才不遇的經歷,謳歌梅花淡泊名利,堅守自我的美德,表現出作者高潔自恃、孤高傲世的人格。暢遊詩詞大海,感悟人生哲理,好不愜意!

賞古人佳作,贊高尚人格。“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”,字裏行間,無不凝聚着諸葛亮對兒子的良苦用心與諄諄教誨;“予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”,周敦頤託物言志,歌頌了蓮花堅貞高潔的品格,表達了作者不慕名利、潔身自好的人格;“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也。山水之樂,得之心而寓之酒也”,抒發了歐陽修與民同樂、樂觀豁達的情懷……

讀大師美文,話人間煙火。閱讀《繁星·春水》,我與冰心談論自然人間大愛,欣賞山川美景,體會美好童真,喚起回憶;讀《文化苦旅》,我與餘秋雨走遍祖國大好河山,遊赤壁,憶往昔之事;遊敦煌,通古今之變;讀《蘇東坡傳》,我與林語堂先生一起翻閱蘇東坡人生簡歷,穿越千年,與大師共話人生;讀《汪曾祺散文》,我與汪老先生共賞昆明的雨,品高郵鹹鴨蛋,登泰山雄峯……與大師傾心暢談,我的心靈總會迸濺出幾朵美麗的火花。

在黑暗中摸索,讀一本好書,增添一絲光亮,照亮前行的路。書,就是我心中的一縷陽光,與書爲友,快哉樂哉!

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