初中初三

這也是一種享受800字作文

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追尋也是一種享受

這也是一種享受800字

我欲穿花尋路,直入白雲深處,浩氣燕展虹霓。——題記

月色瀲灩,均勻地吻過每一物件,吐出一朵連着一朵銀白的花。我坐在古箏前,身旁淌着月的清輝。它傾泄於古箏之上,指尖撫過琴絃,撥弄着光陰,享受頃刻的靜謐,享受追尋理想的快樂。

記得第一次接觸到古箏,是在電視節目上。一架木琴,流淌着無限風情的絃音,在我耳畔私語。母親爲我報了古箏的興趣班,我和古箏的故事從這開始講起。

老師教我認清最基本的絃音後,給了我一本譜子,讓我先從簡單的《紫竹調》練起。“這還不簡單嗎?”我接過本子,在琴房中坐正。事實卻從沒想象中那麼美好。原本我以爲自己天賦異稟,沒想倒好似成了瞎子,在琴的世界中看不見也摸不着。笨拙的手總勾錯一統,讓本簡潔優美的曲子成了東拼西湊的譜段。在練琴房待了兩個小時,耐心像最後一滴燃燒的燭淚終於滴落。我煩躁地合上書,胡亂地在古箏上刮奏。眼前蒙上一層霧靄,滾燙地滑過臉頰。

“爲什麼總是練不會!笨!”我雙手掩着面,深深埋進自責中。敲門聲響起,我慌亂地抹走淚珠——是老師進來了。她倚着門框看着我:“孩子,都會好的。要堅持啊。”她笑着,腮邊天然的酒渦圓滿起來。她摸了摸我的頭,“大風能吹走一張白紙,卻吹不走一隻蝴蝶。這才風開始呢,相信自己,卻追求自己想要的吧。你要記住一句話——靡不有初,鮮克有終。加油!”她的話語很輕,卻氤氳着溫暖蔓延開去。我點了點頭,知道自己該幹什麼了。我想,就抱着那份對古箏最初的愛去享受這辛苦的過程吧。我翻開書,任琴音在指尖流轉。

後來,隨級別的升高,曲子難度也越來越大,大大小小的比賽,表演我參加了不少。曾憶起,一放學就泡在琴行的時光;曾憶起,飯也來不及吃就在排練新曲子的日常。各種獎牌不勝枚舉,沾染着汗淚,我卻仍然享受這一過程。

月色嫋嫋,盈盈入畫。“靡不有初,鮮克有終。”該怎麼用琴絃撥弄出聲。星光沓沓,一起享受追尋理想之路吧。即使路還很長,同看花開花落,雲捲雲舒,琴音還未散去,餘波隨風飄散,沁入每個人心底。

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