初中初二

什麼牽動着我的情思600字敘事文作文

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翻開試卷,拿起這支心愛的鋼筆,信心十足的坐在考場上,在考試開始的優美鈴聲中,我書寫着清晰而優美的漢字……這是一支幸運鋼筆,也是我最愛的一支鋼筆,每次拿起這隻鋼筆都牽動了我的情思。

什麼牽動着我的情思600字敘事文

還記得那是在二年級的時候,一次小測驗的失利,讓我的學習時光跌入谷底。惡夢般的鈴聲想起,白色的魔鬼再次將它猙獰而又邪惡的面孔平放在桌面上,滿頭大汗的我驚慌失措,聽見同學們一個個停筆的聲音,我拿筆的手卻提不起來,彷彿看見時鐘滴答滴答地轉動,老師已經在收試卷了,而我還有四分之一面沒寫呢!……

從那以後,接連的考試失利,讓我拿到試卷手就不由自主地開始抖。又是一個黑暗的下午,我獨自一人坐在座位上。我緊張的翻看着數學書準備即將到來的考試。這次我不會又失手吧?難道是上課沒有認真聽課嗎?不,不是。難道是我作業做的不好嗎?也不是。那到底是爲什麼呢?不知不覺地我們的數學老師站到我的面前。“嗯,你平時作業做得都不錯,考試可不能緊張哦!”她的眼神如二月春風,將我的恐懼與擔心吹走了。看我滿懷期望的眼神,老師拿出了一隻鋼筆遞給我,“我這裏有一支幸運鋼筆送給你,希望能帶給你信心!”我拿着這隻鋼筆,看它那黑的發亮外衣配着金色的筆箍,像一個穿着西裝的英國紳士,在燈光下閃着智慧的光芒,我立刻又打起精神來。考試時,我果然胸有成竹,考出了好成績。

從此以後,每次考試時我都用這支筆。是她激勵着我,讓我時時刻刻充滿自信。雖然我已經上了初中,但這支牽動我情思的鋼筆會一直陪伴着我成長!

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