初中初二

記憶罐頭作文

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如果記憶是一個罐頭,我希望它永遠不會過期。——王家衛《重慶森林》——題記

記憶罐頭

“一切的活動只是爲了你的學習錦上添花!”如果按這麼說,那麼運動會志願者的這一朵花彷彿就有些過於華麗與美好了。玻璃晴朗,橘子輝煌。在陽光的照爍下,手上彆着的紅色絹子迎風飛揚,那“志願者”的三個大字,讓我彷彿投身於夢中,久久不願醒來。

推開“工作室”的大門,眼前的一切確實令我目瞪口呆:漫天飛舞的塵土,一堆絲網纏在一起堆積在地上,幾張破舊的椅子和一張桌子寂靜地躺在地上……“那個,你們把這打掃一下。”掃眼四周,拖出了掃把與抹布……組中有幾個學長學姐領導着,他們十分沉着淡定,眉頭也不皺地開始動手。隨着他們一個個大幅度的動作,“驚喜”也緊跟其後,在空中飛揚的不僅是灰塵還有追逐着陽光的滿天蚊子,有幾個女孩子害怕地躲到門後,我則起了一身雞皮疙瘩,頭皮發麻,動也不敢動,只是呆立在那兒。

迷迷糊糊地過了會兒,工作終於進入正軌。桌上疊着一簍紙團,仔細一看,全是班級同學昨夜寫的通訊稿,用各色回形針彆着,分好了項目。“那我們開始改吧。”學姐早已動筆,在紙上勾畫着,增增減減,易如反掌,但我看到那疊稿子的瞬間就沒了信心。“沒關係的,只要把它們整成‘官方’‘正式’的樣子就好。加油!很簡單的!”學姐的鼓勵使我拾起了我那遺失的自信,也擡起了我那握着紅筆的手。

班級同學的文筆向來是不錯的,但第一次那麼仔細地審着他們的文章,也發現了各人筆風與文采的差異。後來又陸續有幾批稿子送來,卻總覺得都沒有班裏的好了……也許這就是社會書上所說的“認同感”與“歸屬感”吧!

同樣的,小組裏的組員也令我感到了深深的“歸屬感”,大家都不認識,卻又可以在幾分鐘內打成一片,一起分享稿子裏的奇葩句子,一起討論所遇到的難題或是一起聊聊學生會內的八卦。儘管有時會有幾隻“亂入片場”的蚊子,但那個陰暗的小屋子裏傳出的都是歡聲笑語……

如果說記憶是一個罐頭,那麼我覺得關於運動會的這一段一定是多味的……

如果說記憶是一個罐頭,那麼我覺得關於“工作室”環境的這一段一定是苦的……

如果說記憶是一個罐頭,那麼我覺得關於“志願者工作”的這一段一定是辣的……

如果說記憶是一個罐頭,那麼我覺得關於“相處”的這一段一定是甜的……

這次的運動會永存在我的腦海中,不僅是因爲它是我僅有的初中生涯第一次運動會,還是因爲它給予了我一個深刻的道理:儘管是草蓆,卻因有一些“朋”而變得華麗、美好……它永不會過期……

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