遇見魯迅先生作文

中華文化歷史悠久，從漢賦到唐詩，從唐詩到宋詞，從宋詞到元曲，再到明清小說以及現在人們日常溝通的白話文，都是中華文化的一部分。將文字按照一定的順序和思想排列起來，就構成了我們所說的文章。魯迅先生棄醫從文，以筆爲刀，筆耕不輟，是當之無愧的文學大師。

最早和魯迅先生相識，是在《社戲》裏。“但在我是樂土：因爲我在這裏不但得到優待，又可以免念‘秩秩斯干幽幽南山’了。”一向愛玩耍的我，馬上和魯迅先生有了同感，這才發現他的童年也是那麼的自由自在，隨即便有一種和魯迅先生非常親近的感覺。於是，找來先生的幾篇文章，饒有興致地讀。在《秋夜》裏有這樣一句話：“在我的後園，可以看見牆外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。”我十分詫異，不禁問道：“爲什麼不直接寫有兩棵棗樹？繞這個彎兒幹嘛？”後來老師告訴我們，其實魯迅先生想借兩株棗樹表達兄弟情深。哦，我這才深刻地感受到魯迅先生文采斐然、思想深奧。

一次課上，老師講魯迅先生的文章，也講到了他的生平事蹟。老師告訴我們：魯迅先生曾經在日本東京學習醫學，親眼目睹了當時中國人的思想落後，仔細想想，認爲要改變中國人並不是通過醫學，而是要首先改變中國人的精神。即使一個人體格強壯，但思想麻木不仁，又有什麼用呢？魯迅先生想來想去，發現治療人們的疾病是用藥，那麼治療人們的精神呢？沒錯，就是用文學和藝術。他毅然決然地放棄醫學生涯，走上這條以寫文章救國的“不歸路”。我不禁反思了自己，魯迅先生爲了救國放棄了自己十分熟悉的醫學，而我卻沉迷於各種遊樂之中，對自己的學業功課不管不顧，便覺得臉頰十分火辣，從此下定決心，拿起筆，重新拾起了荒廢的功課。

後來從網上一篇帖子中看到，初中年級教育部決定把魯迅先生的部分文章從語文教材中刪去，因爲很多人覺得魯迅先生的文章晦澀難懂，而且當時的一些思想與現在截然不同。我試着去理解那些人的想法，然而根本做不到，因爲我覺得魯迅先生的文章有強烈的戰鬥性，有深刻的思想內容和無可替代的藝術魅力，是中華文化史上璀璨的明珠。

回想過去，是魯迅先生的文章一直激勵着我，是魯迅先生桀驁不馴的精神一直鞭策着我，讓我在生活中不斷前行，逢山開路遇水架橋。也讓我知道身爲一箇中國人應該擔當起一箇中國人的使命，爲自己的家庭，爲身處的這個社會，爲自己所在的這個國家做出貢獻，哪怕只是一點點。

遇見魯迅先生，此生有幸。