初中初二

拾起追求的點滴作文

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做一件事情,撐不住的時候,看看你曾經的輝煌。以前的你如此優秀,現在你可以更加優秀。

拾起追求的點滴

——題記

面對電腦,熟悉的操控着有些陌生的WORD文檔,打開後,面對着五千字的文章上將近一半的紅色印記,狠下心,全部刪除。

差勁,太差勁了。這不是我!

這是蒔七剛發來的修改文檔,爲我指出了文檔裏的語序、情緒的錯誤,五千字的文章,整整一半是有很大的問題!這讓我怎麼面對對我充滿期待的蒔七?

蒔七和我說,不用急,慢慢寫,會寫好的。——我怎麼寫好它?——沒事的,你只是太久沒有開筆,找不到之前的感覺了而已。

是不是真的不行?真的就這麼差勁?真的就永遠要被打壓着?

公衆號我寫了一年,當初和我一起進公衆號的作者或者比我晚進的作者都已經小有人氣,而我還是處於不慍不火的狀態。後來忍受不了羣裏同行的排擠,無奈退出,如今想回歸,卻再也找不到當初寫文的靈氣。

在沮喪的時候,她來安慰我了——你是我見過的學生寫手裏,靈感、套路比較多的一個。我一直都是相信你的。或許你的文筆是比不過她們,但你筆下的人物情感刻畫絕不輸給她們。你只是輸在年紀小、閱歷少,你能寫的比她們好。

從小喜歡閱讀,喜歡文字,希望自己有一天能夠在這個圈子裏得到認可。但這個圈子太大,人才那麼多,我只是微小的一個。但我告訴自己,不用太在乎什麼,這只是自己的一個愛好而已,不必比較。

每每下筆的時候,我都告訴自己,身臨其境、身臨其境,感受着人物的情感,不要灌入複雜思緒。但我還是迷失了自己。

現在,重新拿起筆,作出自己的構思,敲打鍵盤,寫下腦海中的故事。永遠不要忘記自己最初的理想!

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