初中初二

傾聽,是最美的生命姿態作文

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窗外蟬鳴聒噪,暑氣襲人,我愣愣盯着桌子的習題紙,內心躁動不已。"看看你遭這罪,出去騎車吧!"爸爸走了來問道。我不耐煩地搖搖頭:"周圍有什麼好看的!還那麼熱……""誰說要‘看’?"爸爸神祕一笑。我疑惑萬分,揣着幾分好奇,隨爸爸出發了。

傾聽,是最美的生命姿態

柏油路上蒸騰的熱浪使我愈發無力,汽車的鳴笛揚塵更是煩擾。蹬一下沒一下,四周竟漸漸靜了,爸爸在前方剎車,微笑道:"你看。"我環視四周,已騎到鄉下地界,熱風滾滾,太陽烘托着路邊田裏皺皺巴巴的高粱,一片索然,沒等我問出口,他說:"聽。"我半信半疑地瞌目,不料就這樣沉醉其中--風撩動高粱的葉,"沙……沙……",平平淡淡,亦緩若明溪,穀物建細碎的低吟囈語竟飽含鎮撫人心之力,心底躁動的野獸,因傾聽而平靜下來。我睜開眼,看着爸爸,挽起了會意的笑,騎往村裏是路上,蟬吟水流,於我都成了傾聽自然的盛宴。

"喲!"村口爸爸遇見一位老者,她一身樸素布衣,滿頭花白,顯然是熟人,和爸爸坐在樹蔭下聊了起來。"那村頭果園怎樣了?""收成好着哩!記得大槐樹下不?長得有這——麼粗了都!"我安靜地傾聽着,老人滄桑的聲音裏有股孩童般悠然快樂的調子,聽着聽着心情也會明朗起來。

人與人的交談,能被聽出各自的故事,不同的態度,或許還有濃濃的人情味,這些一定須靜心聆聽纔可會意。

告別老者,我們踏上回家的路,以傾聽的生命姿態品味途中的人或物,品味其中的美。

若現實的浮雲矇蔽了雙眼,進而亂了雙眼,進而亂了心境,不如側耳傾聽,聽自然,聽生活,聽看不見的美好,學會傾聽的生命姿態,便會發現,它是最美的生命姿態。

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