初中初二

心事作文範文

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空調主機在身後轟鳴,隱隱傳來一絲,一縷電風扇切割空氣的聲響。

心事

莫名的煩躁。

賭氣似的,把數學作業放在最後。看似萬分安靜的半夜,卻永遠是腦部思維最活躍的時刻,總是想着一些天馬行空的事情。對着滿眼密密麻麻的求證和判斷,不禁冷笑起來,極不情願地提起筆,在試卷上寫上象徵新的幾個主要步驟,這卻已經是極精簡而標準的解答。不禁再次冷笑起來。

不知什麼時候開始,便對數學老師不滿。

或許是那次考試,沒有考好,老師在那一剎那的冷眼。

或許是那次詢問作業,無奈地忘了,卻被她罵成一個記性極差的學生。

或許是那次,在辦公室門外,聽到她對其他老師抱怨我不肯來拿作業。而實際上,我確是最積極地去拿作業的課代表。當我進去的時候,她卻以笑面相迎。這樣的“鍊鋼”式變臉,我無法承受得了。

看着眼前那凌亂至極的答題,竟是老師手中的模本。目光漸漸冷淡下來。總是冷冷地聽到老師在講一些刺耳的話語。這些一絲一縷擠進我容納不動的心空間。我常常想着老師對我說的那些話,總是在一些場合,莫名地呆滯,眼神空洞,周圍的同學常被那眼神給嚇到。

我想嘗試一次。

嘗試去找老師對我的看法來源,嘗試去找自己對老師的看法來源。嘗試去找,去找解決這心事的契機。

我漫無目的地在跑完步後,下意識地走向數學辦公室。

“……我會不會說的太過了,這樣不會給她太多壓力吧,她最近的眼神都不對啊……”。

“不會不會,你看她現在成績也好起來了吧,適當的壓力也是要給的……”,我倉皇地跑回教室,在座位默默地坐了下來。那心事,就像一個結,悄悄地被時間熔斷。

那次對話,數學老師是前者,而後者,是支持我的班主任。

心事從來並不存在,只不過是未找到解決的契機。

其實我從來沒有心事!

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