初中初二

我對自己的評價作文

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2017年,對我來說是個不平凡的一年。這一年,我經歷過欣喜、失落、振作、迷惘。在我的學習生涯中,可能不會再有這樣的一年了。

我對自己的評價

我在學習、生活上有過快樂:和朋友出去玩、解決出一道難題、考試超常發揮……。一切積極的情況,都使我想對2017年下一個好的定論,給自己滿分。

不過在這一年裏,我的成績也跌出了年級150名。那種失落、彷徨我記憶猶新。

所以我開始努力,爭取在第二次月考有個好成績。我每天早上5:40起來背政治、歷史,每天做題。但是,現實又給了我一巴掌:語文作文寫跑題、數學成績沒到85分、連每天背的政治、歷史,成績還是和以前一樣低。這種情況下,我又想給自己一個”天將降大任於斯人”的安慰,一個“學習不得要領“的評價。但是,我反思了幾天,得出我所謂的”努力“,可能只是老師口中的”假努力“:學習效率並不高、學習態度沒有根本改變,表像努力了,實際沒有什麼用處。

我開始用上錯題本,用書、手機APP專攻數學這一短板。政治、歷史也主動詢問老師重點內容。面對這些,我又想給2017年的自己一個“重振旗鼓,不忘前車之覆,爬起來接着跑”的評價。

2017年確實很複雜。那麼總結一下以上幾點,我得出一個較爲中肯的評價:有喜有悲、堅強中守候希望,永遠記住現實給我的一巴掌。

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