不落窠臼作文

有這樣一個故事：清代乾隆年間，有兩個書法家，一個極認真的模仿古人，講究每一筆每一劃都酷似某某，如某一橫要像蘇東坡的，某一捺要像李白的。這不禁讓我想起了“邯鄲學步”的故事，這個書法家不正像那位去邯鄲城學習走路的青年嗎？

而另一位書法家正好相反，不僅苦苦地練，還要求每一筆每一劃都不同於古人，做到自然。和他十分相似的有梵高，他極抽象的筆法在當時是十分新穎的，簡直就是“前無古人”，但他過分的新穎致使那時的人們無法接受，也導致了他潦倒的一生！

以上這些例子都十分極端。第一位書法家如果將幾位古代名家的特點集於一身，博採衆長，並且形成一套新的書法風格的話，也可能獲得成功。

相反的，如果第二位追求自然的書法家只是一味地講究不同與隨性，而不去學習古代名家的成功之處，不形成自己的一套書法風格，可能最終要面臨失敗！

齊白石曾說過：“學我者生，似我者死。”古代的名家之所以流芳百世，是因爲他們都有過人的成功之處。所以，模仿別人並不是不可取的，但是，模仿的與真跡別無二致了，反倒迷失了自己，得不償失。另外，這條路也十分艱難，因爲大家的成功之處是無法輕易模仿的，更別說別無二致了；而且這條路走的人很多，做出優秀的成績會很難。

而第二位古人呢，想成功就簡單些。形成自己的風格很簡單，但不落窠臼就沒那麼容易了。如果在一個人人都模仿古人的年代，第二位書法家容易極盛一時；如果在一個人人都創新的時代，那第一位書法家更能獨領風騷。

其實，還有一條更好的路，就是這兩個書法家相互學習，在古人筆法的基礎上創新，創造出屬於他們二位的書法風格。這就是“不落窠臼”。