初中初二

相處的作文

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關於相處,從來沒有使用說明書。

相處

——題記

搖曳的燈光下,盤點歲末流年,眺望漸行漸遠的天邊,追逐青春拂過的痕跡。一縷清風,把往事置於窗前,憑窗眺望,細數着這光陰帶不走的清淺歲月。

那年的春,寧靜的天穹覆蓋着這座城,風不經意的吹,河邊垂柳碧綠,河水也是綠的,碧綠的風吹進教室,定格了時光,定格了你我。

寧靜的午後,陽光慵懶地灑在課桌上,剛買的新筆怎麼就不見了蹤影。想到上午借給你用,心中難免產生了懷疑。清風伴着上課鈴,大家都回到座位。我時不時的回頭看向你,好像你就是我心中那個,拿了我筆的人。

你拿筆戳了我一下,“老是看我幹嘛?”

“沒……沒什麼。”我搖了搖頭,雙脣緊閉着。當有心事時,時間似乎走得很快,直到那天放學,我也一直沒有問出那句話。

回家的路上,走走停停,風不經意地吹着,吹得路旁的合歡樹發出簌簌聲響,飄落一地的粉紅,花落地,難重綻,信任亦是如此。

伴着枝頭嫋嫋的新聲,翌日的曙光再次點亮大地。早讀課上,書聲琅琅,但我思緒萬千,也許,那隻筆就是你弄丟的,亦或許不是,這些似乎都沒那麼重要了,重要的是你我間的信任,不能打破。

清風拂過你的面頰,你莞爾一笑,風把你的頭髮吹得凌亂,我看着你,六個春秋冬夏裏,你我的歡聲笑語,記憶裏的一幕幕,電影般的呈現在了我的眼前,我從來都不會想起,因爲永遠也不會忘記的人——是你。

日本作家相原裏奈在她的散文中寫到:“風箏也有恐高症,只不過信任牽着他的人。”你若是風箏,我就是牽着它的人,而信任就是你我之間的那根細細的線。

縱使疾風起,我任然站在信任的原地,從未走遠。

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