初中初二

讓我敬佩的人作文

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一襲白衣,一寸黑褲,手捧一卷詩書,腰靠一堵陳牆。身材高挑,眉目清秀,時而皺眉閱讀,時而微微舒展,這是那個令我敬佩的人。

讓我敬佩的人

我敬佩的,是他的氣質,“腹有詩書氣自華”,和他在一起你會被他潛移默化,在無形中變得溫文爾雅。儘管看上去他長得不是慈眉善目,但他的氣質,會使你如沐春風,萬幸交到這個朋友,不管在幹什麼事情,只要不是涉及底線的問題,他總是讓着別人。多爲別人着想,儘量讓別人滿意。他的朋友們總是很喜歡和他相處,我敬佩他爲他人着想的溫雅氣質。

我敬佩的,是他的成績,他可是我們班裏的一員“大將”,每次我們考失利,它都能“救我們於水火之中”,能奮力地把平均分提高好幾分,讓我們班不至於考的太差。在他的帶領下,我們一舉發力,輕鬆地登上了年級均分第一的寶座。他是一個“全能”的學霸,語數外物化政史地生無一不精,一旦你有什麼問題去問他,他一定能夠回答出來,無論課內的還是課外的。爲此,我們都稱他是一隻小猿搜題派來的臥底機器人。他聽到後淡淡一笑,沒有把它放在心上。我敬佩他,無所不能的第一成績。

我敬佩的,是他的籃球技術,每次到運動場總能看見他的身影高高躍起,輕輕的把球送入籃筐,他這個高個的天然優勢,爲我們班賽立下了汗馬功勞。每次後衛傳球,總會傳給這位一米八六的小前鋒。方法很簡單,拿到球死命的向他的方向的上方拋就行,無論怎樣他都可以拿到你的傳球,然後丟給你一個助攻,或千拔,或強突,或強投,或三分,甚至還可以在激怒狀態下來一個僞扣籃,然後回頭笑笑,彷彿這一些都沒什麼,我敬佩他十投十中的強勁技術。

我敬佩的,是他的冷靜,無論他身處何時何地,剛剛發生了什麼,他都會十分冷靜地尋找解決問題的方法,而不是像別人那樣怨天尤人,怨聲載道。他曾和我說過:“無論什麼事發生了,都不要驚慌和抱怨,那樣是沒有用的,還不如冷靜地思索如何解決這個問題。”受他的影響,我現在也不再意氣用事了,而可以沉下心來思索。我敬佩他臨危不懼的冷靜心態。

他是一個令我敬佩的人,無論在哪方面,我都會努力向他靠近,他就是我的榜樣。

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