初中初二

誇誇我們的同學小作文

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我曾以爲,她是這個世界上最樂觀並貪玩兒的人。無論何時,哪怕考了倒數第一,她臉上還掛着那燦爛的笑容,下課該玩的玩,該聊的聊。身爲她的朋友,我老是勸她:“要把數學(數學是她的弱項)當回事呀!”她卻只是笑笑不說話。直到那天,我改變了對她的認識……

誇誇我們的同學

那天,我不小心碰掉了她的數學練習冊,便拿了起來,準備給她放回去。可是,這練習冊能明顯地感受出於別人的練習冊的不同,沒錯,厚了將近一倍。帶着一顆強烈的好奇心,我翻開了她的練習冊。一瞬間,我被震懾了——每頁練習冊上,都多貼了很多紙條,有的是解題方法,有的是錯題的改正,還有的,就是概念。頓時,一直以學習努力自居的我忽然覺得無地自容。從此,因爲她,我也開始在語文練習冊上採取同樣的方式,以達到提高成績的目的

後來,我們在公交車上偶遇。我本以爲她又會給我一個燦爛的笑容,誰知,我看到的卻是她紅紅的眼睛和有兩行清淚的臉龐。我真的很驚訝,以往她不都一直開開心心的嗎?她卻回答:“其實,每次考砸的時候,我都是這樣的。今天的數學,我還是倒數第一。我在大家面前笑,只是想掩蓋我真實的面目,我不想被大家看到我脆弱的一面。”我又一次震驚了,她這個女孩兒,看似那麼不把成績放在眼裏那麼貪玩,其實卻這麼要面子,努力!

可以這麼說,是她改變了我,令我學習更加努力,語文成績漸漸也有了提升。而她自己,也在我的幫助和自己的努力下,成績也提到了平均分。

誇誇我們的同學,希望她將她的快樂,或是努力,或是別的品質帶給更多的同學!

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