初中初二

我的老師我的愛作文

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“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”依據傳送千百年的古今名句,依據歌頌老師的經典佳話,而我只是覺得,它最配他……

我的老師我的愛

高高的個子,戴着一副能穿透關愛目光的眼鏡,因爲我們經常能感受到那鏡片下無微不至的關懷。臉上總是光着那讓人心暖的笑容,走起路來你跟本看不出他已花甲,雄赳赳、氣昂昂,別提多精神了!他就是我初中的數學老師——陳承燦。

當我見到他的第一眼,我只知道這就是我們的數學老師,要和他同行三年,真想知道他是一個什麼樣的人,對學生怎樣,這一切,時間回答了我。

記得那一次數學課上,由於老師比平時講的略一點,沒有給我們說清楚表達角的度數時,∠AOB可以說成∠BOA,因爲初學,所以我不懂,就想下課後向他詢問。但開學一段時間,我們都不認識,如果我問了他,他要說我這麼簡單還問,反倒批評我一頓怎麼辦。心理進行了一番鬥爭後,我還是勇敢的邁出了這一步,在他沒走出教室時,我緊追兩步詢問了他,出乎我的意料的是,他居然細心給我講,並且親切地問我叫什麼,我一一回答了後,他又輕聲地多唸了幾遍,好像要牢牢記住這個名字似的,隨後還鼓勵我要不懂就問,別怕。我含糊地點點頭,看着他拿着教案遠去的背影,我好象一下子明白了些什麼。

陳老師人雖老,但卻有一顆童心,經常和大家開玩笑,還和我在網上聊天。那天下午,我的QQ上閃動着他的頭像,於是我們聊了起來。內容是他讓我去廠裏看煙花,還說要我去他家,免得在外面凍着,我習慣性地打了“嗯”發了出去,我原以爲他只是客氣了一下,沒想到開學那天,老師對我說:“那天放煙花你怎麼沒來呀?我就在外面等你,凍兮兮的……”聽完他說的話,我被徹底的感動了,不禁鼻子有些酸酸的,我感動得忘記了道歉。

我時常看見他在考試後把試卷帶回家批改,我想這樣不容易判錯題爲了學生吧!的確,他就是這樣,就是認認真真,就是一絲不苟,就是充滿慈祥,就是我的愛!

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