初中初二

___挺管用半命題作文600字

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那曲音樂挺管用

___挺管用半命題作文600字

我把荊棘視爲爬向玫瑰的支柱,我把驚濤駭浪視爲小舟起航的動力源,我把坎坷萬千的原野視爲馳騁萬里的馴練場,人間便沒有什麼能將我折磨。

初見長笛,站在譜架前,我賣力地吹着長笛,聲音尖銳刺耳,隱隱淚光在我的眼眶裏打轉。一週前爭着吵着要學習長笛,如今看着蝌蚪般眼花繚亂的音符,不到半小時我便感到煩躁、乏味。笛聲刺耳枯澀,淚水終於止不住地流下。練習半個小時只讓我覺得喘不過氣,嗓子如被火燒,我的心中不禁打起了退堂鼓。此後一個月,我再未碰過長笛,直到那一天……

那是乍暖還寒的午後,我偶然得到了一張音樂會的門票。也許是上天的安排,我又一次與長笛相遇,而這次相遇,也恰好改變了我對長笛的態度。

會場燈光熄滅,悠然的小調從黑暗中緩緩流出。舒緩的曲調行雲流水,似天邊傾瀉而下的潺潺清泉,忽而又有短促歡快的曲調,似水滴滴在林屋檐上清脆跳躍的聲音。一幅漁者乘舟而行,滿載而歸的畫面呈現出來。許久,沉醉,我識出這曲音樂是《漁舟唱晚》,但與我之前所聽過的曲調截然不同。那音律,那和絃,正是長笛所特有的。

那一刻,我毅然決然地踏上了長笛之路,並立下了“絕不放棄”的誓言。識譜、指法、節奏、音律、情感……譜架上的樂譜,留下了翻閱的汗跡,支撐長笛的手指,也漸漸佈滿了厚厚的繭,我開始發現長笛的樂趣,逐漸接受並喜歡上了這個樂器,練習不再是種形式,而成爲了我生活的一部分。那曲音樂,讓我抓住了機遇的尾巴,登上了通往黎明的列車;它讓我的生活豐富多彩,它讓我的人生更加精彩。

那曲音樂,真的挺管用,我很幸運有機會遇見那曲音樂,那曲讓我輾碎世間坎坷的音樂,那曲讓我以荊棘做桂冠的音樂,我終身難忘。

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