留在心底的聲音作文600字初二上冊（精選3篇）
篇一：留在心底的聲音作文600字初二上冊
豔陽天，萬里無雲，我伸了一個大大的懶腰，自在地坐在書桌前，這樣的假期生活，誰能不愛？更別提那喜人的考試成績，簡直不要太爽！美妙的日子裏，沒點音樂怎麼能行呢，聽首歌吧！
“充滿鮮花的世界到底在哪裏，如果她真的存在，那麼我一定要去……”是首不錯的歌，喜歡！再看歌名，《追夢赤子心》。我跟隨着音樂的節奏微微搖擺，輕輕哼唱着。美妙的旋律，伴隨着整整一晌的單曲循環，深深地留在了我的心底，久久不能忘懷。
美好的假期轉瞬即逝，轉眼就開學了，必不可少的考試也再次成爲慣例。走進考場，心中是淡然與平靜，而走出時，一股子淒涼勁兒涌滿了我的心頭。完了，這次可全完了！回想假期裏那個悠閒的自己，腸子都快悔青了。唉……
還是豔陽天，依舊如假期裏那天一般的萬里無雲，鳥兒成羣結隊地飛着，嘰嘰喳喳地鬧着，同學們也三五成羣，有說有笑。這景象與往日沒什麼兩樣，而我卻顯得與一切格格不入。忽然間，又聽到了路邊商鋪播放的《追夢赤子心》，一時只覺得聒噪，頭也不回地匆忙走過。
回到家，我如一攤爛泥般地癱在牀上，再也沒氣力去做其他。聽首歌吧！沒想到第一首就是《追夢赤子心》，“繼續跑，帶着赤子的驕傲，生命的閃耀不堅持到底怎能看到……”這旋律在我的心底激盪。我站起身來，告訴自己：直面這一切吧！“哪怕只有痛苦作伴也要勇往直前……”
後來的日子裏，“向前跑，迎着冷眼和嘲笑……”那留在心底的聲音，無時無刻，永不停息，與我爲伴。這聲音，是戰歌，是號角，催我奮進。
第二次考試如期而至，我走進考場，又走出考場。你問我結果怎樣？呵，留在心底的聲音再次響起：“與其苟延殘喘不如縱情燃燒吧，爲了心中的美好，不妥協，直到變老……”
篇二：留在心底的聲音作文600字初二上冊
我家的地下室裏放着一輛破爛不堪的電車，上面早已落滿了厚厚的灰塵。那是奶奶的第一輛電車。
我小的時候，奶奶買了這輛電車，每天吃完晚飯後，奶奶都要帶着我去兜風。坐在電車後座上的我，總是不停地向奶奶講述自己遇見的趣事。奶奶在前頭笑，我在後頭笑，疾行的電車灑下一路歡聲笑語。
等我稍大點後，奶奶仍會騎着這輛電車帶着我。但不再像小時候那樣悠閒，而是忙碌地奔波在各種補習班之間。幾年時間過去，電車也舊了，騎行時常常發出“咯吱咯吱”的聲音。而隨着年齡的增長，我也變得越來越要面子，開始嫌棄奶奶的電車聲音大。尤其是每次在補習班門囗，那“咯吱咯吱”聲好像顯得愈發刺耳，引來同學們一聲聲的嘲笑。
虛榮心作祟，我便常常漲紅了臉朝着奶奶大吼，讓她以後不要送我，更不準在補習班門囗接我。奶奶看着我，一聲不吭，調頭離開，但那“咯吱”聲又停留在不遠處的拐角處。
後來，奶奶得了腰傷，不能長時間站立，更別提端坐着了。那電車，奶奶自然也是騎不了了。爸爸說那輛電車已經舊了，乾脆就把它賣了，等奶奶好了，西重新買輛新的。奶奶說什麼也不同意賣，爸爸只好將它鎖入地下室，連帶着一起鎖進去的，還有那讓我又愛又恨的“咯吱咯吱”聲。
現在，雖然奶奶的腰有了些好轉，可是爸爸卻不願她再勞累了。於是，那輛舊電車徹底被遺忘在了地下室裏，上面的灰塵也越來越厚。而我，也不再擁有奶奶騎着電車接送的時光。
每次去地下室，看到這輛破舊的電車，那“咯吱咯吱”聲就會迴盪在我的腦畔，聲聲不息。可是，我知道，那“咯吱咯吱”的聲音再也聽不到了，只能留在心底！
篇三：留在心底的聲音作文600字初二上冊
夜色漸行漸深，夜空在彎月的襯托下更加深邃幽藍。誰知沒過一會兒，一陣狂風襲來，吹得窗外的禿樹枝張牙舞爪，不斷拍打着窗戶。燈下，被一道數學題困住的我心頭更是一陣煩躁。
“呼—嚕嚕”，忽然從客廳傳來了一陣打呼嚕的聲音。我的心裏頓時像被貓抓了似的，別提有多煩了。”“騰”，我從椅子上彈了起來，向躺在客廳沙發上的爸爸快步走去。
“別睡了，要睡去臥室睡。”我衝爸爸喊道。爸爸迷迷糊糊地睜開了眼睛，擡起頭看了看我，又閉上了眼睛。“聽見了嗎！”我不耐煩地用手指戳了戳爸爸的手臂。他卻擺了擺手，“嗯，等一會兒。”勉強睜開的眼睛中，佈滿了疲憊，眼袋也明顯了許多。
“等什麼等！……”我不滿地嘟囔着。爸爸卻沒有應聲，坐起身重重地靠在沙發靠背上：“趕快去寫作業吧。”我瞪了他一眼，重新去寫作業。
家裏又恢復了平靜，只聽見窗外狂風的怒吼。如果在平時，一貫膽小的我一定又會感覺到害怕，可是今天客廳亮着的那一盞小燈，卻讓我覺得無比安心。
“呼——”我長舒了一氣，終於寫完作業了。這時，爸爸走了過來：“去睡吧，我也要睡了。”說完，他打了個大大的哈欠，便走向臥室。看着爸爸那緩慢的步伐，疲倦的身影，我怔住了。原來，他所謂的“等一下”是怕我害怕，在工作了一天後，還等我寫作業呀。想到自己剛纔對爸爸的態度，頓時，愧疚感在我心中層層散開。“呼一嚕”熟悉的呼嚕聲，在爸爸的臥室再次響起。
這平凡而又偉大的呼嚕聲，在這個狂風怒吼的夜晚，伴隨着我安心入睡，也成了我留在心底的聲音！