初中初二

我欲乘風歸去作文1000字

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“大……大功告成!我欲爲古今飛天第一人!”萬戶坐上自制的飛行器,激動得聲音不停顫抖。伴隨一聲巨響,“轟……”,萬戶帶淚飛天;伴隨另一聲轟鳴,萬戶因夢殞身。遠處知曉其事的泛泛之輩,搖搖頭,只道:“爲龍得以飛天,成人只在塵世。千百年來的事實,無人能違!”

我欲乘風歸去作文1000字

她按捺住澎湃的思緒,掩卷閉目心中狂跳。看着《科幻小說卷》中提及的萬戶事蹟,腦海中飛馳出現了這樣的畫面。凝望窗外不遠處的雷達,以及它指向的浩瀚星海(城郊星海總是無比璀璨),她帶着小孩子的對太空幻想,進入甜甜的夢鄉。

她從小在一個算是軍事禁區的地方長大,偶爾在士兵訓練的沙坑中與夥伴嬉戲,有時在窗邊聽着軍歌看裝束整齊的人們上班,經常在夜晚拿着爸爸的望遠鏡仰望月球,和那數萬光年外的星星發出的古老的光。一切並無何異,中國航天她也一無所知。

“‘玉兔’是月球車,‘嫦娥’是月球探測器,‘長征’是火箭,‘天宮’是空間站”。她漸漸長大,小學時從爸爸的話中知道了一些稱呼。朦朧中她在心中暗道:“‘悟空’、‘天鏈’、‘天宮’、航天彷彿是神話啊……”

2016年絕對算是中國航天大年,天宮二號成功發射。2021年,經過天宮一號的可控墜毀,天宮二號改良後正式運行,“天宮課堂”也成功開課。全國各地的學生盯着屏幕,觀看這來自大氣層外的中國空間站延遲幾秒的影像。有些少年眼中也許在那刻被注入了星海,正爲中國航天而感到驕傲。那個普通的晚自習,從小耳濡目染的她被“點燃”了。

宇宙浩大,學海亦無涯。完成基本學業的她,像原來那個雷達前的小孩般幻想:“宇宙直徑一百六十億光年,但無其他速度能超過光速,那宇宙還真像是一個癱瘓的巨人。”爲了探索銀河系中其他天體系統,哪怕是最近那個,她和其他一些人一起做起基礎理論研究,讓空間把宇宙中滿載航天夢的小舟“拉”過去,他們如萬戶那樣,只被當作一羣“瘋子”……

而立、不惑、知天命、花甲、古稀……他們不知撐過了多少個十年,那個醫學高度發達的時代,“十年”不算長。基礎理論研究圓滿完成,終究沒能超過宇宙常量之一——光速,卻也無比、無比接近了……

那羣耄耋、鮐背之年的“中年”人坐上飛船,“嘆”出了孩提時代的大笑。她顫抖地喊道:“大……大功告成!我輩乃古今飛出天外第一人!”然後按下了啓動按鈕。一次不明生死的歷險就此啓航。那些個雷達、爸爸的望遠鏡、少年時親眼見的三次火箭發射,還有那飛速發展的中國航天,先聞其名的“天宮”,甚至有無數次的失敗,如滿載兒時神話的膠捲、放映機“咔咔”響,它們乍現眼前。她帶着由“天宮課堂”點燃的中國航天夢,飛向無人知曉的宇宙深處。

手託日月摘星辰,世間無我這般人!

他們就算飛不出這個“癱瘓巨人”的身體,只是帶着中國航天夢去,唱着太陽系外恆星數據樣本的歌謠回,足矣……

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