初中初二

談骨氣作文1000字

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骨氣一詞,只要我們開口,皆能說出來,可未必真的能夠做出來。新入高中校園,一場在雨中的軍訓就承認了我們。看來我們只能是溫室裏的大花朵了。

談骨氣作文1000字

一顆小草,破土而出,堅韌而成長,我不知這算不算是有骨氣;一杯水,攪得再渾,等段時間,它自會清澈,我不懂,保持原樣,這是不是有骨氣;一個成熟的柿子,又大又紅又軟,吃在嘴裏又香又甜很有味,想不透這顆小小柿子樹是怎樣一個個結出這樣的柿子的,難道柿子樹也是有骨氣的嗎?

我很納悶,就我們現今的學生沒有骨氣嗎?想來是沒有的。既然沒有,那還談它幹嘛呢,沒有就沒有唄,也不耽誤喝水吃飯睡覺和玩耍。好不容易湊合着,糊弄着,腦子胡亂思想着,反正這麼多學生,教官也看不過來,就這樣捱過了軍訓,結束完畢。

大家彼此都回到了各自的宿舍,洗洗,舒服,擦擦,爽,躺在牀上,睡,真好!好好休息吧,明天終於不用,也不再有軍訓了,嘿嘿……

都是學生與少年,一樣的年華和青春,又同住一宿舍,很快這個小集體就熟悉並活躍了起來。你是什麼個性,她有何處優缺點,沉默還是言語嘟嘟,你問她秀髮用何洗髮水,我問你,老師哪個厲害,總之大家“好”了起來,好得不得了。尤其是有個不怎麼言語,非常恬靜的室友,很得我們的好感,因爲她很好說話,讓她怎麼着都行。

校園恢復正常,各科老師隨時如影,語文還沒記熟,單詞開始了,數學剛在算題,歷史翻頁了……全身累了一天,回到了宿舍,又渴又餓,看到了那位室友的純奶和火腿腸,我們七位都對她說了同樣的話——能讓我喝一袋奶和吃根火腿嘛?她含笑點頭。於是這一箱奶,一包腸,很快就少得微乎其微了。這令吃的這幾位皆很不好意思,她卻搖了搖頭表示沒什麼。

還有一次晚自習,一位室友頭有些疼,提前回了宿舍,沒開燈,不小心碰壞了她的暖壺,她仍然搖了搖頭表示沒什麼,再買個就是了。她的性情總是那麼溫柔,那麼大度,那麼善意可親。這不,沒幾天,有位室友平常懶惰些,日積月累攢了一大堆髒衣服,由於明天又要上課,這位室友可着起了急,她不忍心,主動幫忙,給洗了起來。

一而再,再而三,她拖地,仍垃圾,整理牀鋪……都成了她的所作所爲,我們七位也把她的這種所作所爲,當成了理所當然,習慣了。既然習慣,也就視而不見,聽而不聞了。

明天放假,此晚一個人幹活,七個人聚在一起閒侃還吃着大家各自的水果和乾貨,喝着飲料與各種奶,什麼香蕉皮,蘋果皮,橘子皮,栗子皮,瓜子皮,瓶子,瓶蓋,奶袋……她掃了一遍又一遍,拖了一回又一回,終於一場導火索爆發了。她神情激動,怒目而視,道出了我們七位都感到慚愧與內疚的兩句話,這兩句話就是——你們深深辜負了我對你們的友誼,我的骨氣不屑與你們爲伍!即使宿舍只有我一個仍然會去做,因爲有沒有你們都一樣。說完就又重新拿起掃帚掃了起來。

本來自以爲學生是沒有骨氣的,也未拿骨氣去當回事,看看,這次卻吃也吃不下去了,喝也喝不下去了,還一臉的難堪和尷尬。想來,骨氣不提是不行的,不是你沒有骨氣,而是你沒被逼到那個份上,你的潛在因素沒爆發到那種地步,所以說,骨氣是有力量的。我們學生有了骨氣就會有了力量,既然有了力量,你還擔憂什麼呢?

事實證明,我們學生是有骨氣的,我們雖是少年,可更是國家的儲備後續力量,少年強則中國強!骨氣強則力量強!中國從古至今,由內而外,如沒有骨氣,請問會有今朝之中國,今朝之力量,今朝之氣象嗎?國人一定要去做一個有骨氣的人,學生一定要去做一名有骨氣的學生,因爲我們都有一個有骨氣的國家。

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