初中初二

乘着夢想的翅膀的作文

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每個人都有夢想,現在,我們的夢想是考上一個理想的大學,有一份穩定的工作,能夠好好的孝順父母,能爲祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量:父母的夢想是自己的兒女能快樂、幸福的成長,別無所求:老師的夢想是能將畢生之學教給自己的學生,爲國家培育棟樑。

乘着夢想的翅膀

無論夢想是大是小,我們都會盡自己的力量去做到,因爲這是我們的動力,是我們夢寐以求的。我們會珍惜自己的夢想,認真維護自己的夢想。

比爾·克利亞是美國猶他州的一箇中學教師。有一次,他給學生們佈置了作業,要求他們以《未來的夢想》爲題寫一篇作文。

一個名叫蒙迪·羅伯特的孩子,興高采烈地寫下了自己的夢想。他的夢想是將來長大後擁有一個一流的牧馬場。他在作文裏將牧馬場描述得很詳盡,還畫下了一幅佔地二百英畝的牧馬場示意圖。其中有馬廄,跑馬場和種植園,還有房屋建築和室內平面設計圖。

第二天,他自豪地將這份工作交給了比爾·克利亞老師。然而作業批迴的時候,比爾·克利亞老師在第一頁的確右上角寫了一個大大的:“F”(差),並讓蒙迪·羅伯特到辦公室去找他。

在辦公室裏,比爾·克利亞打暈了一下站在眼前的毛頭小夥子,認真地說;:“蒙迪·羅伯特,我承認你這份作業做得很認真,但是你的夢想離現實太遠,太不切合實際了。

蒙迪·羅伯特低着頭,沒有辯解,但一直珍藏那份作業。正是那份作業鼓勵着他,一步一個腳印地不斷前進在實現夢想的創業征程上。多年以後,蒙迪·羅伯特終於如願以償地實現了自己的夢想。

無巧不成書。十幾年過去了,比爾·克利亞老師帶領他的學生們參觀一個一流的牧馬場。牧馬場的主人極其熱情地接待了前來參觀的全體師生。比爾·克利亞沒有想到牧馬場的主人不是別人,而是自己當年的學生蒙迪·羅伯特,更沒想到那份作業還被藏着。

比爾·克利亞老師流下了既高興又懺悔的淚水。莊重地對蒙迪·羅伯特,也對參觀的同學們說:“現在我明白了,當時我做老師的時候,就像一個偷竊夢想的小偷,偷走了很多孩子的美好夢想。但是,蒙迪·羅伯特依靠堅韌不拔的努力,終於實現了自己的夢想!”

所以,可想而知,夢想對我們何等的重要啊!不管我們的夢想是不是如同開頭所說的,只要是我們的夢想,我們都應該去實現它,我們都應該爲了自己的夢想而努力而奮鬥。

任何人都不能剝奪我們的夢想。夢想的種子,要堅持對這片沃土的種植,纔會抽出嫩綠的幼芽,夢想的花朵,要靠汗水精心澆灌,纔會散發出沁人心脾的芳香。我們每個人都擁有一朵夢想之花,千姿百態的夢想花朵讓每個人都與衆不同。

我們不能讓別人阻擋了我們追尋夢想的腳步。所以,讓我們乘着夢想的翅膀,啓航!

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