古詩詞中的道理作文500字

篇一：詩中有理

802 周康睿

“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”不要因爲“雲”遮住了事情的本相，而被迷惑。

《登飛來峯》一詩中的末句，是全詩的哲理句，它告訴我們：只要掌握了正確的觀點和方法，就能透過現象看到本質，不被事情的假象所迷惑。如今，越來越多的人開始打着他人的幌子來製作假冒產品，本只要到達“山頂”就可以避免上當，但現在人們往往在“半山腰”所以經常上當受騙。有很多人就抓住了這個“漏洞”，開始製作所謂的“保健品”，但事實上“保健品”不僅沒用，而且吃多了反而有可能對身體有害，而且大多數是賣給沒有家人陪伴在身邊的老年人。

本詩中“不畏”二字表現了詩人不畏奸邪的勇氣和決心。只有勇於等上最高點才能看清事情的真相。

雖然我沒有去過飛來峯，也沒有去過千尋塔，但是我想它們一定是高聳入雲的，不然怎麼是千尋呢，還可以透過和天空肩並肩的白雲。現在，只有少數人才能登上“最高點”，這裏的“最高點”可不是世界最高峯，而是上文說的“正確的觀點和方法”但是能登上“最高點”的只有少數人，大多數的人只在“半山腰”或者“快到山頂”的，所以也時不時會上當。

只有達到了“最高點”才能透過“雲”纔不怕“雲”遮住了自己的“望眼”。在達到山頂之前，我們要經歷上山時的挫折，才能掌握正確的觀點和方法，才能看到事情的本質，唯有努力學習才能幫助我們渡過上山的挫折。

“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”道出了詩人的不屈不撓，不畏奸邪，直達成功之頂峯的豪情。

篇二：詩中有理

804 馮芷珺

“但半畝方塘一劍開，天光雲影共徘徊，問渠哪得清如許，爲有源頭活水來。”我裝模作樣搖頭晃腦的背書，正興致大發時，“你你懂其中的含義嗎？”爸爸輕咳一聲抖了抖報紙，然後他把視線移到我身上說。“呀嗨呀，這哪有不知道的，不就是什麼池塘像一面鏡子啊什麼什麼的。”“就這？你放給幼兒園的都知道。”“切切，多背幾遍不就可以了，真的是。啊，半畝方塘一見開，天光雲影共徘徊。”“得，得了，您趕快出去找正宗的池塘去看看”說完還扶了扶眼鏡。

“不就是一點哲理嗎？我遲早給解咯。”說完我就哼着小曲約上了好朋友去附近大學，正好遇見兩個池塘，誒！趕巧了！我快步挪到池塘邊，揹着手，沒有鬍鬚就摸摸下巴，眯着眼，裝腔作勢的開始了：“半畝……”“你看！有魚！”“這都嘛玩意兒，水太混了，去另一個池子看看。”“好清澈！你看還有漣漪！”聽了這些話，我在兩邊的池塘來回踱步仔細觀察，好像真的不一樣，一個池子連着旁邊的小河，源源不斷的有新的河水流入這個水汪汪的池子。可是另一個池子就是一汪死潭，因爲它得不到新鮮水源的補給。這問渠哪得清如許……對啊！正是因爲潺潺的小河給池子灌水，這纔有這清澈見底的池子。這不正暗示我信不要讀死書，要多多地吸取他人見解嘛！

我趕快跑回家，奮力的把門打開，在開門的剎那，我對爸爸大喊：“我明白了！問渠那得清如許？爲有源頭活水來！”