初中初二

在實踐中成長作文800字

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初中三年就像一首詩,有的人匆匆寫完,就此擱筆;而有的人寫得很慢,只有幾行,從幼稚到成熟,一直在燈光下撰寫、潤色。前者如雁過湖面,去而無影;後者像飛鴻踏雪,去而有痕。

在實踐中成長作文800字

這個金風送爽的十一月,我們暫別海中校園生活,帶着少年的蓬勃朝氣,走入社會,瞭解社會。

三天兩晚,雖時間並不長,但對於我們來說也是一次難得的機遇與挑戰。在第一天的行程中,我們走進古鹽田瞭解農民製作鹽過程,如果海水受到污染,那真是不可想象,讓我們瞭解到生態環境保護的重要性;我們走進海南熱帶植物園瞭解了很多沒有見過的熱帶植物,如果環境繼續破壞的話,那真正會見不到這些珍貴植物!回想習大大說的“綠水青山就是金山銀山”的確如此。

接下來的第二天,我們走進製作間,親自體驗製陶工藝,親手製作陶瓷,生活如此多彩;我們走進軟件產業園,親眼看到高科技工作者的傑作,瞭解到高科技帶給我們多彩生活及真正科技成果展示帶給我們無限想象空間。我要努力學習,提高自己,向更高的科技攻關!

第三天戶外拓展運動,團體合作比賽收穫更多,讓我們瞭解到課本上學不到的知識,親自體驗到團體協作重要性,以及團體合作成果無限可能性。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”社會實踐使我們找到理論與實踐的最佳結合點。我們會通過協作協調消除矛盾;會通過反覆磨合爭取團體協作最好水平而取得勝利;會通過親自了解到現象發現保護我們的生存環境重要性,並會親自保護好生態環境。通過和同學們交流討論心得體會,正所謂“三個臭皮匠,賽過諸葛亮”,我們的確體會到團結協作的重要性。我們要學會與他人合作,學會做一隻合羣的大雁,才能使團隊飛得更高更遠。

在海中,我們有更好的學習平臺,應當藉着此次社會實踐充實自己。三天的時間,我們看到了校園裏沒有的風景,學習瞭解到課堂中沒有消化的知識。如《大魚海棠》中所說:“我們這一生很短,我們終將會失去它,所以不妨大膽一點,攀一座山,追一次夢。”半山腰總是很擁擠,所以我們應該到山頂看看。

本次社會實踐讓我們走進社會,瞭解社會,不僅使我們增長知識,開闊眼界,也促進了我們班的團結。

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