初中初二

這個爸爸有點煩作文

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雞剛鳴,就被他叫起來背英語;早飯前,就和他去晨跑;午飯後,要聽他長篇大論。小學時,放學回家第一時間得向他彙報學習情況;上了初中,每個週末回家要帶這周的書本作業回家接受他的檢查,他還經常給老師打電話、發信息詢問我在學校的學習情況……這個他,就是我的爸爸。這一攬子安排如工廠流水線作業般進行,雷打不動,怎能不煩?

這個爸爸有點煩作文

又一個週末來了,又要接受爸爸對我的“魔鬼”訓練。星期六清晨的雞鳴,是爸爸的鬧鐘,是我的噩夢。不由得我賴牀,爸爸就催我朗讀英語,我總是不情願。這時,他會告訴我:“早起的鳥兒有蟲吃,早上的時光要珍惜,好好利用……”但我始終都想着:往日上學要早起,今天不上學還要早起,真煩!

早飯前,我倆穿上運動鞋去公園晨跑。在晨跑時,爸爸會和我講一些事,比如昨天的新聞有什麼重要信息,社會上有什麼熱點,等等。我常常左耳進右耳出,想着這些事和我牽扯不上關係,聽這些有什麼用。這個時候,爸爸總會語重心長地告訴我:“這些事有正面的,也有負面的。這些事能讓我們深受啓發,學到社會學識。”可我還是這麼想:爸爸就會嘮叨,真煩!

午飯後,爸爸謝絕牌友,關門不待客,用兩個小時輔導我複習功課。爸爸從網上找了一些相關的學習資料,耐心地給我講解。我時常心不在焉,爸爸總會嚴肅地告訴我:“從小就要養成專注的學習態度,長大以後工作纔會愛業敬業。”可我還是這麼想:這種炒冷飯式的教育,真煩!

直到那一天,我才理解了爸爸的苦心,不再覺得爸爸煩。

每晚臨睡前,我都會懷着忐忑不安的心情把作業放在桌上,第二天醒來總能看見爸爸的批改和吝嗇的表揚。卻不知年過半百隻有初中文化的爸爸是用什麼方法來檢查我的功課。有一天深夜,我起來喝水,看見爸爸房間的燈火亮着,我小心翼翼走到門前,透過縫隙看見爸爸正認真地檢查我的作業,用他並不熟練的打字方式在電腦裏搜索,不時還在我的作業本上圈圈點點……看到這場景,我愣住了,無聲地退回到房間裏。黑暗的房間地板上,滴落了幾顆透明的液體,那是我溫熱的眼淚。對爸爸的印記,在這一瞬間凝固而永恆,之前我認爲爸爸賜給我的煩,在這一刻完全得到諒解。原來,爸爸並不煩。

爸爸,原來,我所認爲你的煩中,蘊含了您多深沉與厚重的父愛,而我,您在乎的女兒,在我這自以爲的煩惱中,不斷地成長與進步。爸爸,你是有點煩,但我需要你的煩,因爲,那是您給我的愛。我也希望,從此以後,爸爸能少爲我而操心,我也將努力,做您的好孩子,不辜負您的期望。

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